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把握应用型定位,推进模块化教学——人文艺术学院召开课程改革交流会
2017-07-14 13:34 人艺学院 凌正魁 

7月13日下午,人文艺术学院召开全院教师大会,结合7月11日教学院长例会和7月13日上午学校中层干部会议有关要求,部署假期相关工作,重点围绕着课程改革,由荣获教育部举办的“第六期应用型课程建设大课堂”说课竞赛全国二等奖获得者人文艺术学院任丽华副院长做课程改革交流。

任丽华副院长以《项目驱动、教学做一体——广告文案写作课程教学改革》为题目,详细分析了应用型定位、模块化教学下的课程改革面临的新课题。其一,坚持“四化”,即教学任务工作化、工作任务系统化、考核评价立体化、教学成果市场化的人才培养方案原则。其二,坚持“四真”,即真实职业环境、真学、真做、掌握真本领的课程建设导向。其三,坚持“四做”,即做到课程定位准、做到课程设计新,做到课程实施全、做到课程效果实。

任丽华副院长做经验交流

会场秩序井然,教师们认真听取任丽华副院长的经验交流。会后,广大教师讨论热烈,充分肯定了经验交流会的内容,对应用型定位,模块化教学下的课程改革内涵有了进一步的深入理解。大家纷纷表示,本次交流会起到了启发、推动和引领作用,并在假期结合各自的课程特点,为课程改革做出贡献。

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